Folgende Übungen sprechen vor allem das Beobachten und Vergleichen von männlich und weiblich zugeschriebenen Verhaltensweisen an. Nicht so sehr die eigenen Verhaltensweisen sollen im Zentrum der Beobachtungen stehen, sondern vielmehr die kollektiven und gesellschaftlichen Aspekte von Geschlecht. Gleichzeitig sollte aber darauf geachtet werden, dass auch kollektive Zuschreibungen uns schnell im individuellen Selbstverständnis betreffen oder verletzen können. Ein sorgfältiger Umgang ist hier besonders wichtig: Geschlechterstereotype sollen einerseits thematisiert werden, sie sollen aber gleichzeitig nicht verstärkt oder festgeschrieben werden.
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Kämpferisch mit Musik
Playlist: Die besten internationalen Arbeiter*innen-Lieder
Musik berührt, schafft und verstärkt Emotionen. Musik war daher von Anbeginn an eine Begleiterin der Arbeiter*innenbewegung. Musik kann daher auch hervorragend in der Bildungsarbeit eingesetzt werden!
Weiterlesen#mm: Antiracism: Reflect on your own position
When dealing with racism, it is worth looking outside the box of discrimination and disadvantage, by looking at your own position and privilege.
Weiterlesen#mm: Anti-Racism: Understanding Disadvantage
The Chocolate Game
** Goal: detect competitive behaviour; differences between equal rights and equal opportunities, develop strategies to achieve own and collective goals ** Duration: 45 minutes ** Required material: paper for cards for fields, a big room, dice, chocolate
**Detailed instructions can be found here
#mm: Like in Real Life
Raising Awareness of everyday Discrimination
Goal ** Increase the visibility of everyday discrimination ** Experience these situations for another person’s perspective ** Encourage sensitisation and self reflection
WeiterlesenSeminardokumentation Trilogie 2019 I: Storytelling in der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit
Geschichten und Beispiele für Vortrag, Schulung und Seminar
10.09.2019
Trainer: Michael Ziereis und Ulli Lipp
Geschichten werden immer schon erzählt. Wieder entdeckt wird, wie mächtig diese Methode ist. Es geht um die Weitergabe von Wissen, aber auch darum, Menschen emotional zu bewegen und zu mobilisieren.
Weiterlesen#mm: Antirassismus: Benachteiligung begreifen
Das Schokoladenspiel
Ziel
** Konkurrenzverhalten entdecken; Unterscheiden zwischen gleichen Rechten und gleichen Chancen, Strategien zur eigenen und kollektiven Zielerreichung erarbeiten
** Dauer: 45 Minuten
** Benötigtes Material: Papierkärtchen für Felder, großer Raum, Würfel, Schokolade
** Ausführliche Anleitung hier online verfügbar
#mm: Europäische Werte und Moral durch Sprichwörter kennenlernen
Ziel
** Einführung in den kulturellen Hintergrund der EU-Länder
Einsatzmöglichkeit
** Aufwärmübung zu Beginn einer Einheit
Weiterlesen#mm: Einstiegsmethode: EU-Institutionen
#mm: Einstiege und Impulse zum Thema Gender
Die hier beschriebenen Übungen eignen sich dazu, ein größeres Publikum an das Thema Gender heranzuführen oder als Einstieg am Anfang eines Seminars. Diese „Impulse“ können aber auch innerhalb von Seminaren im Zusammenhang mit anderen Übungen verbunden werden. Ein Zugang über Fragen, Anekdoten, Szenen, Bilder, Karikaturen oder einen Test zum Schmunzeln ermöglicht einen entspannteren Einstieg als die Konfrontation mit Fakten und Zahlen oder die Aufforderung zur direkten persönlichen Auseinandersetzung.
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