Kategoriearchiv: Unsere TrainerInnen

Margret Steixner

…. ist Trainerin, Coach, Beraterin, Erwachsenenbildnerin

Als Pädagogin ist das Thema Lernen ihr berufliches Hauptinteresse. Die Frage, wie Lernen funktioniert und was Menschen dazu benötigen, beschäftigt sie in ihren Rollen als Trainerin, Beraterin und Autorin der Blogserie #dimi.

Als Lernbegleiterin und Coach ist es ihr wichtig, den Lernenden Raum zu geben, um ihre Erfahrungen einzubringen und Freude am Lernen zu entwickeln. Als Gruppendynamikerin nutzt sie die Gruppe als Ressource für den Lernprozess und schärft das Bewusstsein für die soziale Dimension des Lernens.

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Katharina Auböck

… Katharina Auböck ist Trainerin, Supervisorin, psychosoziale Beraterin und Kunsttherapeutin. Seit vielen Jahren begleitet sie Menschen, Gruppen und Organisationen in Bildungs-, Entwicklungs- und Veränderungsprozessen. Ihre Arbeit verbindet Erwachsenenbildung, Beratung, Supervision, Kunsttherapie und Gesundheitsförderung.

Zu ihren Bildungs-Schwerpunkten zählen soziale Kompetenzen, Reflexion, kreative Methodenvielfalt, Selbstmanagement, Beratungstechnik, Gesundheitsförderung sowie die Aus- und Weiterbildung von Multiplikator:innen. Dabei integriert sie vielfältige Ansätze ihrer unterschiedlichen Tätigkeitsbereiche.

Besonders wichtig sind ihr sichere Lern- und Erfahrungsräume, Beteiligung, Praxisnähe und Perspektivenvielfalt. Sie begleitet Menschen dabei, Zusammenhänge zu erkennen, Handlungsmöglichkeiten zu erweitern und Entwicklung selbstbestimmt zu gestalten.

Matthias Glogowatz

(c) markuszahradnik.com

… ist pädagogisch für die Interne Weiterbildung im ÖGB und den Lehrgang für Arbeitnehmervertreter:innen im Aufsichtsrat (IFAM) beim Verband Österreichischer Gewerkschaftlicher Bildung (VÖGB) zuständig. Zudem kümmert er sich Zertifizierungen im VÖGB. Seine Expertise liegt bei internen Prozessen und dem Aufbau und der Struktur der Gewerkschaftsbewegung in Österreich.

Michaela Schausberger

© Dominik Maringer

Michaela Schausberger ist seit über 12 Jahren als freischaffende Schauspielerin an diversen Theaterhäusern und Filmproduktionen in Österreich und Deutschland tätig. Seit 2016 unterrichtet sie das Fach „Sprachgestaltung“ am renommierten Max Reinhardt Seminar (Schauspielstudium an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien). Über diese Lehrtätigkeit gelang ihr eine Spezialisierung in „Körper-, Atem- und Stimmtarbeit“ und seit einigen Jahren trainiert sie Erwachsene in Nervositätsmanagement, Auftreten und Präsenz. Mit den Mitteln und Techniken der Bühnen- und Schauspielkunst gelingt es ihr, einen freien, spielerischen und wirkungsmächtigen Zugang zu Gestaltung und Präsentation zu eröffnen.

Helga Mock

@Ludwig Thalheimer

… ist Erziehungswissenschaftlerin und Supervisorin. Seit 2018 leitet sie das Büro OKAY für Leichte Sprache der Lebenshilfe Bozen/Südtirol.

Helga Mock hat sich auf verschiedene Felder der barrierefreien Kommunikation spezialisiert: sie übersetzt Texte in die Leichte und Einfache Sprache, dolmetscht simultan in die Leichte Sprache im Rahmen von Tagungen und Konferenzen und bietet Verstehens-Assistenzen bei Workshops. Daneben schult, trainiert und lehrt sie Menschen in verschiedensten Kontexten, wie Kommunikation möglichst barrierefrei gelingen kann – immer auf der Suche nach Lösungen, die so einfach wie möglich sind.

Sabine Marek

© Michelle Reinisch

Als studierte Erwachsenenbildnerin, zertifizierte Menschenrechtsbildnerin, zertifizierte Zivilcouragetrainerin, zertifizierte Trainerin im Bereich Prävention gegen Extremismus, mit dem Schwerpunkt Demokratiebildung tragt sie zur Förderung von politischer Bildung, kritischem Denken und aktiver Bürgerbeteiligung bei. Das Ziel dabei ist, Menschen zu befähigen, sich aktiv in demokratische Prozesse einzubringen und gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen.

Seit 2025 selbstständige Trainerin in der Erwachsenenbildung bei www.democratism.at.

Forschung, Lehre und Trainings zum Thema: Lebenslanges Lernen, Demokratiebildung, Didaktik und Methodik, Menschenrechte, Zivilcourage uvm.

Thomas Schandl

Foto: Maximilian Fuchs

Nach einem BWL Studium und Tätigkeit in der IT-Branche ist er seit 2015 als Trainer für die Arbeiterkammern Wien und Niederösterreich tätig und hat selbst die REFAK absolviert.

Sein Schwerpunkt liegt auf Planspielen und Workshops im Bereich der politischen Bildung für Jugendliche.

Stefan Fersterer

… ist zertifizierter Erwachsenenbildner, Politikwissenschaftler und Didaktik-Experte mit Fokus auf interaktiven Lernformaten und digitaler Bildung. Sein Credo „Lernen ist Tun“ prägt lebendige Workshops und Seminare, die Menschen in Kontakt bringen, Freude am Lernen wecken und Barrieren gegenüber neuen Technologien abbauen.

Beim Einsatz von KI in der Erwachsenenbildung geht es ihm vor allem darum, bewusst zu machen, wo KI sinnvoll unterstützt – und wo menschliche Beziehungen und Trainer:innen als Lernbegleiter:innen den entscheidenden Unterschied machen.

Tanja Dobart

Foto: Sebastian Philipp

Tanja Dobart ist seit mehr als zehn Jahren selbständig und als Organisationsbegleiterin, Coach und Moderatorin von Klausuren und Workshops tätig. Davor hat sie über viele Jahre im Bildungsmanagement einer großen NPO gearbeitet und war für die Konzeption und Planung von Lehrgängen und diversen Ausbildungsprogrammen zuständig. Zu ihren inhaltlichen Schwerpunkten in der REFAK zählen u.a. die Themen „Strategiearbeit, Machtkompetenzen & Machtressourcen, Stakeholdermanagement, Konfliktmanagement & Kommunikation“.

Christina Mossböck

(c) Hannah Wasserfaller

Christina Mossböck ist E-Learning-Expertin, die sich intensiv mit der Entwicklung innovativer Lerndesigns beschäftigt. Ihre Neugier treibt sie an, neue Technologien und Methoden auszuprobieren und für die Lehre aufzubereiten. Mit 20 Jahren Erfahrung an einer Hochschule, an der sie das E-Learning Service aufbaute, gestaltet sie kreative, effektive Lerndesigns, die Lernende inspirieren und motivieren sollen. Seit September 2024 stellt sie sich als Teamleaderin der Commissioning Academy an der Knapp AG neuen Herausforderungen.