Der zweite Teil der Toolbox fand von 08.-10.04.2026 statt und hatte folgende Ziele
Die Teilnehmer:innen… … können selbstständig Workshops und Seminare planen … kennen die Stärken und Grenzen ihrer Leitungspersönlichkeit … können ihr Seminardesign der Situation entsprechend abändern
Auf welchen Haltungen, Prinzipien und didaktischen Grundlagen baut die gewerkschaftliche Erwachsenenbildung auf? Welche Ziele werden verfolgt? 16 engagierte Bildungsmenschen haben sich von 13.04. – 15.04.2026 gemeinsam auf die Reise gemacht, um auf diese Fragen Antworten zu finden. Das diesjährige Trainerinnenduo: Daniela Schratter und Heidrun Früh.
KI in der Seminarvorbereitung. Damit beschäftigten sich von 18. – 20. März 2026 die Trainerinnen mit Christina Mossböck und Regina Czurda 13 Seminarteilnehmer:innen.
Ziele des Seminars waren es, Grundbegriffe, Prompt Engineering, den AI Act sowie Chancen und Risiken von KI kennenzulernen und dieses Wissen in den eigenen Bildungsveranstaltungen einzusetzen. Dieses Jahr wurden eigene Seminare, Überarbeitungen eigener Bildungsprojekte oder auch Informationsveranstaltungen für verschiedene Zielgruppen als Praxisbeispiele genutzt. Daneben wurden viele KI-Tools beschrieben und Erfahrungen untereinander geteilt.
Den Krisen entkommen, dem Morgenrot entgegen? Zukünfte in der gewerkschaftlichen Bildung
Gewerkschaften und ihre Bildungsarbeit stehen mitten im Wandel: neue Themen, neue Erwartungen, neue gesellschaftliche Herausforderungen. Gleichzeitig erleben viele Beschäftigte eine Phase der Orientierungssuche.
Von 19.06.-21.06.2026 lädt das DGB-Bildungswerk ein, um gemeinsam zu erkunden, wohin sich Gewerkschaften künftig ausrichten können – und wie gewerkschaftliche Bildung ein Ort für Zukunftsideen wird. Wie entwickeln wir Bilder eines besseren Lebens? Wie schaffen wir konkrete Utopien, die stärken und motivieren?
Als Trainer:in Haltung zeigen und Werte kommunizieren
Wie begegnet man extremen Positionen als Leiter*in eines Seminars, als Vortragende*r oder als Coach in einer Gewerkschaftsschule? Genau dieser Frage widmete sich das REFAK-Seminar „Starke Argumente gegen extreme Positionen“ von 11. bis 13. März 2026. Es bot den Teilnehmenden nicht nur theoretisches Wissen, sondern vor allem viel Raum zum Ausprobieren und Erleben.
Ziel des Seminars war es, zwei für die gewerkschaftliche Erwachsenenbildung (zunehmend) wichtige Themen zu verbinden: Welche Grundprinzipien sind für die Gestaltung von inklusiven Lernräumen wichtig (Didaktik) & wie kann ich mit den Regeln leicht verständlicher Sprache zusätzlich dafür sorgen, Bildungsangebote noch barriereärmer zu gestalten. Anlässe gibt es genug in der gewerkschaftlichen Erwachenenbildung: Zusätzlich zur Heterogenität von Interessen, Vorerfahrungen & Fähigkeiten haben wir zunehmend Teilnehmer:innen mit wenig Zeit und viel im Kopf, kurzen Aufmerksamkeitsspannen, mit anderen Erstsprachen und geringerer Lese- und Verständniskompetenz. Mit viel Input ausgestattet haben die Teilnehmer:innen nicht nur selbst an einem Glossar weitergestrickt, sondern in Werkstätten direkt an ihren mitgebrachten Projekten gearbeitet.
Das REFAK Get-together ist die perfekte Gelegenheit, andere Personen aus der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit kennenzulernen und euch zu vernetzen. Es wird genug Raum geben, um euch zu Themen, die euch beschäftigen & bewegen auszutauschen und gemeinsame Ideen zu schmieden und neue Impulse für eure Arbeit als Trainer:innen, Referent:innen und Lehrgangscoaches zu entwickeln. Und dabei könnt ihr das Format Barcamp kennenlernen und erleben. Wer weiß, vielleicht veranstaltest du ja selbst auch mal eines?
Am 26. und 27.01.2026 fand ein neuer Durchgang der REFAK Toolbox statt. Im Teil A beschäftigten sich die Teilnehmer:innen mit den Themen: Seminardesign, -planung und – Vorbereitung. Trainer:innen von dem Seminar waren Florian Reiter & Margret Steixner.
Die folgende Seminardokumentation gibt einen Überblick der bearbeiteten Lerninhalte und beinhaltet hilfreiche Links (insbesondere zur Blogserie #dimi) und weiterführende Literatur.
Mit der Künstlichen Intelligenz steht Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildnern ein neues Werkzeug zu Verfügung, das in den kommenden Jahren immer mehr zu einer Selbstverständlichkeit werden wird. Wichtig ist es in diesem Zusammenhang, den Einsatz von Künstlicher Intelligenz verstehen und reflektieren zu können.
Der modulare KI-Lehrgang findet von Mitte Mai 2026 bis Jänner 2027 am bifeb statt und die Anmeldung ist ab jetzt möglich!