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Ziel
** Vermittlung von unterschiedlichen Inhalten in einem nicht-frontalen Setting
** Aktive und selbstbestimmte Wissensvermittlung
** Präsentation von Gruppenergebnissen
Ziel
** Vermittlung von unterschiedlichen Inhalten in einem nicht-frontalen Setting
** Aktive und selbstbestimmte Wissensvermittlung
** Präsentation von Gruppenergebnissen
Ziel
** Reflexion eigener (politischer) Positionen und Einstellungen
** Sensibilisierung für die vielen Facetten, die ein Thema haben kann
** Unterschiedliche Positionen, Sichtweisen, Meinungen, Einstellungen im Raum sichtbar machen
„Voneinander lernen“ ist einer der Grundsätze gewerkschaftlicher Erwachsenenbildung – Teilnehmer:innen sind die jeweiligen Expert:innen ihres Betriebs, ihrer Branche, ihrer Realität.
erwachsenenbildung.at stellt eine Methode vor, um Vorwissen bewusst, sichtbar und für den Lernprozess nutzbar zu machen. Die nähere Beschreibung findest du HIER.
Das „Zentrum polis – Politik lernen in der Schule“ hat 2014 ein polis aktuell zum Thema „Politische Bildung outdoor“ veröffentlicht. Old but gold, würden wir sagen 🙂
Obwohl es sich in erster Linie an Lehrer:innen in Schulen richtet, sind die Methoden auch für den Einsatz in der Erwachsenenbildung interessant. Passend zum Beginn der wärmeren Monate, empfehlen wir euch die Methoden.
Nähere Infos und Download HIER.
Bei der Beschäftigung mit Rassismus lohnt es sich, auch über den Tellerrand der Themen Diskriminierung und Benachteiligung zu schauen und sich mit der eigenen Position und eigenen Privilegien auseinanderzusetzen.
WeiterlesenAm 12. und 13. April 2023 fand ein neuer Durchgang der REFAK Toolbox statt. Im Teil A beschäftigten sich die Teilnehmer*innen mit den Themen: Seminardesign, -planung und – Vorbereitung. Trainer*innen von dem Seminar waren wie immer Florian Reiter & Margret Steixner.
Die folgende Seminardokumentation gibt nicht nur einen Überblick zu den bearbeiteten Themen, sondern ist auch gefüllt mit hilfreichen Links und weiterführender Literatur.
WeiterlesenIn einem eintägigen Workshop machten Regina Czurda und Ulli Lipp Lust auf den Einsatz des ganz zu Unrecht oft geschmähten Mediums. Alle Teilnehmer:innen an diesem zweiten Tag der Trilogie 2023 brachten schon Vorerfahrungen mit. Es zeigte sich: PowerPoint ist nach wie vor eines der wichtigsten Medien bei der Vermittlung von Informationen in allen möglichen Settings, online wie in Präsenz.
WeiterlesenAm Beispiel eines bewährten Planspiels zur Energie- und Klimapolitik der EU führten Yana Kavrakova und Dionisi Nikolov am 27. März 2023 in die Lehr- und Lernmethode Planspiel ein. Dieser erste Tag der Trilogie 2023 bestand aus zwei Teilen: Nach den praktischen Erfahrungen als Teilnehmer:innen gab es Erläuterungen zur Methodik. Fazit: Eine sehr wertvolle, aber auch aufwändige Methode. Planspiele lassen sich nicht spontan aus dem Ärmel zaubern.
WeiterlesenDer ORF bietet im Rahmen seiner TV-Thek ein Vidoearchiv, in dem Lebenswege und besondere Leistungen von österreichischen Frauen dokumentiert werden. Porträtiert werden unter anderen Rosa Jochmann und Käthe Leichter.
Das gesamte Archiv findet ihr HIER.
Das Schreiben funktioniert bei den Meisten ja ganz gut. Zumindest haben die Wenigsten Zweifel daran, dass sie einen Satz zu Papier bringen können. Wenn es um Icons und Illustrationen geht, schaut es dann mit dem Selbstbewusstsein oft schon ganz anders aus (siehe #visdo 02 – „Ich kann nicht zeichnen“ – der Mythos vom Talent).
Um euch nicht gleich ins kalte Wasser zu stoßen, dachte ich daher, wir gehen es erst mal langsam an. Wir starten mit dem simpelsten Trick, um Text in Form zu bringen und Flipcharts Struktur und einen visuell ansprechenden Gesamteindruck zu geben. Vielleicht ahnt ihr schon worum es diesmal gehen wird: Rahmen, Banner und Pfeile.
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