18.06.2018 – 20.06.2018 Der Praxisbezug in allen Varianten stand im Mittelpunkt des neuen Seminars „Aus der Praxis – für die Praxis“. Die TrainerInnen (Birgit Ivancsics und Ulli Lipp) ermunterten die TeilnehmerInnen im Seminar, die Erfahrungen ihrer TeilnehmerInnen in ihren eigenen Seminaren noch intensiver zu berücksichtigen, deren Praxisfälle zu bearbeiten und die Umsetzung in die Praxis […]
Ziel: ** Gruppenarbeitsergebnisse und viele andere Infos mit ganz einfach produzierten („barfuß“) Videos sichtbar machen. Kurzbeschreibung: „Barfuß“ heißt mit einfachsten Mitteln hergestellt. Der Inhalt ist aber durchaus anspruchsvoll und professionell. Das „Barfuß-Prinzip“ beim Video bedeutet: Was wir präsentieren wollen, nehmen wir als Video auf und zeigen es im Plenum. Mit den Smartphones geht das noch […]
Man muss das Blatt nicht neu erfinden Wenn es schnell gehen muss (und das ist, wenn wir ehrlich sind im beruflichen Alltag fast immer der Fall), dann bleibt oft keine Zeit für das Entwickeln neuer Ideen und zwangloses Ausprobieren. Hier helfen Vorlagen, die man bei Bedarf souverän aus dem Ärmel schütteln kann. Diesmal wollen wir […]
Unsere REFAK Trainerin Margret Steixner hat für das Seminar Tipps und Tricks für ExpertInnen sowie die Toolbox A & B eine umfassende Checkliste zur Seminarplanung entwickelt. Dankenswerterweise dürfen wir euch diese auch online zur Weiterverwendung zur Verfügung stellen.
Fachexpertise vermitteln, ansprechende Lernprozesse designen Trainerin: Margret Steixner „Lehren heisst ein Feuer entfachen und nicht einen leeren Eimer füllen.“ (Heraklit) Auch dieses Jahr waren FachexpertInnen und erfahrene TrainerInnen eingeladen, in diesem Workshop ihr Wissen über Methoden und lerntheoretische Hintergründe zu vertiefen.
Digitale Tools für die gewerkschaftliche Bildungsarbeit Datum: 7.5. – 9.5.2018 TrainerInnen: Michael Ziereis und Rosa Nentwich-Bouchal Beim Seminar das Ergebnis einer Live-Umfrage mittels Tortendiagramm für alle sichtbar auf die Leinwand beamen, sich sprechende Bilder für Erklärungen oder das Logo für die Lerngruppe schnell mal selbst herstellen: wer träumt nicht von den kleinen digitalen Helferleins, die […]
Tools zur Qualitätssicherung im Seminar 05.03.2018 TrainerInnen: Karin Steiner und Martin Stark Wie man als TrainerIn die Qualität in Seminaren verbessern kann.
Ziele ** TeilnehmerInnen erhalten die Möglichkeit Lob, Kritik oder Anregungen zu äußern** Der/die ReferentIn erhält Feedback
Ein Praxisreflexionsseminar am bifeb Strukturelle Diskriminierung ist auf allen gesellschaftlichen Ebenen mit weitreichenden Folgen wirksam, wird jedoch häufig nicht als ursächlich für Problemlagen benannt. In diesem Workshop wollen wir Dimensionen von alltäglicher Unterdrückung und Diskriminierung einführend untersuchen und zueinander in Beziehung setzen.
Ziel ** Weiterentwicklung der Veranstaltung und dafür Rückmeldungen einholen zum Gesamtablauf der Veranstaltung, zu einzelnen Teilen, zu speziellen Methoden, zu den TrainerInnen/ModeratorInnen** Reflexion bei den TeilnehmerInnen anregen** TeilnehmerInnen sollen „Position beziehen“** Unterschiedliche Einschätzungen/Stimmungen im Raum für alle sichtbar machen