Schlagwort-Archive: Themeneinstieg

Zeitschrift Arbeit & Wirtschaft

Die Zeitschrift Arbeit & Wirtschaft – das Magazin wird herausgegeben von AK und ÖGB.

Jede Ausgabe behandelt ein aktuelles Schwerpunkt-Thema und kann daher gut als Hintergrundmaterial für Seminare eingesetzt werden. Über das Archiv können alle bisher erschienenen Ausgaben abgerufen werden.

#mm: Europäische Werte und Moral durch Sprichwörter kennenlernen

Ziele:
**Einführung in den kulturellen Hintergrund der EU-Länder
**Aufwärmübung zu Beginn einer Einheit Weiterlesen

#mm: Einstiegsmethode: EU-Institutionen

Ziel:
**Abfrage des bereits vorhandenen Wissens zu den EU-Institutionen.

Ablauf:
Alle TeilnehmerInnen schreiben auf Kärtchen, was ihnen über die einzelnen EU-Institutionen bekannt ist: Namen, Ort, Aufgaben, etc. und pinnen sie auf. Es gibt auch die Möglichkeit, Fragezeichen aufzupinnen, wenn man nichts über diese Institution weiß.
Im Plenum werden die Resultate gemeinsam besprochen.

Diese Methode ermöglicht einen leichten Einstieg in eine Lehreinheit zu den EU-Institutionen. So werden zum einen die einzelnen EU-Institutionen genannt, die in dieser Einheit präsentiert werden. Zum anderen erfährt der/die TrainerIn, wieviel Wissen die TeilnehmerInnen bereits darüber haben.  Am Ende der Lehreinheit kann die Übung auf leeren Pinnwänden wiederholt werden.

Dauer:
10 Minuten

Material und Raumausstattung:
Flipchart, Pinnwände, Kärtchen

* Diese Methode wurde für die Wiener Gewerkschaftsschulen entwickelt.
Autorin: Isabelle Ourny, VÖGB

#dido_17 Tooltipp: Padlet – die digitale Pinnwand

Fünf Praxisbeispiele für den Einsatz in der Weiterbildung

Im letzten #dido vor der Sommerpause haben wir ein besonders praktisches Tool für euch – die digitale Pinnwand „Padlet“. Sie ist einfach zu bedienen, aber für den Seminarbetrieb praktisch wie ein Schweizer Taschenmesser. Weiterlesen

#dido_14 – digitaler Smart-Talk

Methodenkarte Smart-TalkDer „Smart-Talk“ nutzt die Verbindung von Bild und Text als Merkanker. Das „Lernschöne“ daran: Die Fotos werden von den TeilnehmerInnen selbst gestaltet. Das erhöht den Lerneffekt und bringt Energie.

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#mm: Kugellager

icon_#mmZiele

** intensive Kommunikation zwischen TeilnehmerInnen schaffen
** schneller Austausch von Informationen, Bewegung in der Gruppe Weiterlesen

#mm: Was ist alles Rassismus?

icon_#mmZiele
** Auseinandersetzung mit dem eigenen Verständnis von Rassismus
** Sensibilisierung für Rassismus Weiterlesen

#mm: Ungleichbehandlung – richtig oder falsch?

icon_#mmZiele:

**Auseinandersetzung mit Ungleichbehandlung und Gleichbehandlung
**Sensibilisierung dafür, dass konkrete Bedingungen und Voraussetzungen Einzelner berücksichtigt werden müssen, da allgemeine Aussagen über Gleich- oder Ungleichbehandlung sind problematisch Weiterlesen

#mm: Wer macht welche Arbeit?

icon_#mmZiele
**Sensibilisierung für strukturelle Benachteiligung auf dem Arbeitsmarkt
**Auseinandersetzung über gesellschaftliche Wertigkeit und Entlohnung von Tätigkeiten

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#mm: Zahlen des patriarchalen Alltags

icon_#mmZiele
** Sensiblisierung für die Geschichte des Kampfes um Gleichberechtigung von Frauen
** Sichtbarmachung der Möglichkeit Gesellschaft zu verändern Weiterlesen